مرحبا بكم/أهلاً بكم/أهلا وسهلا بكم جميعاً، في/على/بال مسافة المدرسة/المنزل/الفصول. أرجو أن تكونوا قضووا صيف / عطلة / فترات ممتع / جميلة / رائعة. نحن /أنا/ معا بدأنا / بدأنا / سنبدأ الفصل الدراسي الثاني، والذي /وهو /وتكون مليء ب المحاضرات/الأنشطة/المهام ممتعة /مثيرة /جديدة.
رحلاتنا العلمية في الفصل الدراسي الثاني????
في/مع/خلال الفصل الدراسي الثاني، توجهنا / بدأنا / انخرطنا في عالم الشروع /الاستكشاف /المعرفة العلمي.{ و بفضل/ بقيادة / تحت إشراف معلمنا التفصيل /الرومانس /الفهم الرائع، تعرفنا / شاركنا / اكتشفنا على أشكال جديدة / مبادئ مذهلة / جوانب غريبة من العلوم / العالم / الكون.
لقد / نجد أن / أدركنا أهمية / قوة / جمال العلوم / الممارسات / الأفكار في حياتنا/ فهمنا / واقعنا .
- شاركنا / شاركنا فيها / قمنا بها بـ مشروع / بحث / تجربة ممتع / مثير / غامر عن الطبيعة/ الكيمياء / الفضاء.
- تعلمنا / اكتشفنا / استكشفنا أسرار / جوانب / مفاهيم المجال / العلم / الحركة .
- استخدمنا / استفدنا من / دمجنا الأدوات / المعدات / التكنولوجيا لتصميم / إنشاء / اختبار مشروع / حلقة / نموذج.
هذه المغامرات العلمية/ الرحلات/ الأنشطة تُعدّ واحدة من / واحدة من أفضل / أروع الخبرات / الأحداث / التجارب التي كنا / حصلنا / قمنا بها في الفصل الدراسي الثاني.
صوت الأمانة: قصص وترانيم الفصل الدراسي الثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستُشعل الأغاني نيران الخيال في قلوب الطلاب. ستكون قصص رائعة ستقودهم إلى حقول من الابتكار.
واحدة من أهم الأساليب لتعزيز القصة هو مشاركة القصص.
وتُمكن الترانيم من إيصال القلوب بطريقة ممتعة.
- تقدم هذه الكتابات على مجموعة مُذهلة من الروايات التي ستعجب ب جميع الأطفال.
- تعلم هذه الكتابات للطلاب على التحليل بطريقة مُلهمة.
تجربة إلى عالم الحروف والرموز في الفصل الدراسي الثاني ف2
في/بِ / خلال الفصل الدراسي الثاني ف2 ، نُغامر/ نستكشف / نُسافر إلى عالم مُدهش/ غريب / رائع من الحروف والرموز. يُصبح/ يُتحول / يَتَجسد العالم حوّلاً/ سحرياً / مثقلاً بِ الرموز/ العلامات / الألوان. نحن الموقع الإلكتروني / الطلاب / المشاركون نتعلم كيف/ لماذا / أين نستخدم/ نقرأ / نفهم الحروف والرموز لتفهم/ لكتابة / لتشكيل الكلمات.والتي / التي تؤدي / التي تمثّل.
- يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم الكتابة/ القراءة / التعبير
- باستخدام/ من خلال / عن طريق الحروف والرموز التي / التي نتعلمها / التي نعرفها.
- إن / عندما / بعد نفهم الحروف/ الرسائل / الرموز يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم القيام/ التفاعل / الاتصال
المسافرون في عالم الرياضيات - الفصل الدراسي الثاني
يُعد فصل المتعلمين "المسافرون في عالم الرياضيات" رحلة مثيرة للثقافة. يعرّف هذا الفصل على العديد من المفاهيم الرياضية من خلال جديدة. يُجرى فصلنا في عالم المساحات ، حيث نتعلم كيف نحلل الواجبات. عن طريق العمل الجماعي, نطور مهاراتنا الرياضية.
- تحسين المفاهيم الرياضية
- السفر إلى عالم الرياضيات
- العمل التعاوني
الصف الثاني الابتدائي : رحلة العلوم والفنون فصل دراسي جديد ????
بِتِقْلِ ????، نُدخِل على مرحلة دراسية مفعمة بالحيوية بمُناهج تعليمية رائعة. رحلة العلوم والفنون في الابتدائي ثاني ستكون شيقة للجميع، حيث سنُكتشف القواعد معاً، نتبادل الابداع.
- اكتشفنا على المُشاريع الرائعة.
- نأمل أن رحلةً ممتعة مليئة بالتعلم والابتكار.